Math/Probability Models Wiki
Advertisement

by Gluk47[]

Зачёт 21.12.2009[]

Я сдавал вермоды семь раз, между первой и последней попыткой прошёл примерно год, последняя была успешной. Сценарий зачёта за это время почти не менялся.

Сначала все заходят в аудиторию и один час (60 минут) пишут ответ на вопросы билета. На зачёте четыре вопроса: три теории и одна задача. На комиссиях две-три задачи, может быть пообъёмнее теория. Задача вероятнее всего — одна из тех, решения которых выложены на сайте, но с изменёнными числами или распределениями. На зачёте самое неочевидное в задачах было, пожалуй, про метрику Леви. Были задачи на расчёт энтропии эксперимента. И всякий тервер. В этом году, говорят знающие люди, были задачки и не из списка решённых.
Теория на зачёте может быть из любого места, по 16 билет включительно. Может, кому-то достался и 17-18. Но не последние. На комиссиях вопросы ограничивались коэффициентами эксцесса и островершинностью, дальше я не слышал. Однако же на зачёте была аспирантка, которая начала спрашивать с моделирования финансовых процессов. Впрочем, зачёты она всё равно ставила куда охотнее Кудрявцева, который про это моделирование на моей памяти не спрашивал...
Теория перегруппирована, в чистом виде бомбы подложить не удастся, придётся переписать :). Пример билета:

1. Определение случайной величины
Здесь не нужно писать про то, что они бывают дискретные и непрерывные, абсолютно непрерывные, сингулярные. Так сказал Шестаков.
2. ЦПТ, оценка скорости сходимости ЦПТ.
Здесь нужно написать теорему Линдеберга-Феллера и всё, что для неё требуется.
3. Геометрические и Пуассоновские случайные суммы. Определения, теорема о связи.
Нужно сформулировать теорему о связи и два следствия. Напишите, что Пуассоновские случайные суммы безгранично делимы, и поэтому верно следствие 2 из теоремы о связи.
4. Примерно такая задача. Найти расстояние Леви между .

При написании теории можно использовать бомбы. Можно использовать шпаргалки, но бомбы на парте выглядят естественнее, чем маленькие кусочки бумаги с напечатанным текстом. Бумага своя, сумки рядом, зачёт почти всегда открывал Шестаков, которому обычно было неинтересно, чем занимаются студенты. В этом году я сидел на второй парте прямо перед ним, на первой никого не было; весь билет тщательно сверен с бомбами перед сдачей. (За теорию по бомбам с этой вики везде "+.", все точки уже пофиксены). Проверяют очень педантично, поэтому нельзя забывать ни одно из условий (подразумеваемых, очевидных – не важно).
На особо неудачных попытках сдачи зачёт открывает Кудрявцев. Он ходит вдоль рядов, так что шпоры совсем не вариант. Нужно успеть достать нужную бомбу, пока он не видит, и положить на парту. Бумага в любом случае своя, сдавать нужно только те листы, которые сочтёшь нужным сдавать, и никто не заметит появление на парте лишнего листка с рукописными данными. Но вот на первой комиссии-2009 (см ниже) было, однако же, не так!
На комиссиях, кажется, принимающие чаще интересуются, чем занимаются студенты при подготовке. Хотя на третьей-четвёртой подложить бомбы тоже не составило труда...
Доказательства не спрашивали в билете. В качестве одного из доп. вопросов меня попросили вывести матожидание процесса Кокса.
Полезный факт: . Доказывать его Шестаков не просил, но вспомнить просил. Я угадал :)

Ну и да, поработаю К.О.. Я сделал такой survival kit для вермодов: блок чистой бумаги с дырками для колец, на первом листе напечатан список вопросов с номерами, где-то посерёдке вставлены по порядку все бомбы (сверху и снизу пачки чистые листы), у первой закрашен верхний левый кусок клеточки (над дырками); весь блок вставлен в фабричную бумажку, которая не даёт ему разлететься и обнаружить случайно бомбы. А потом можно откинуться на спинку стула, поставить стопку листочков перед собой, так что преподавателю виден только последний лист и не видны таинственные движения рук, перебирающих листки, и, невинными глазами глядя в ясные очи Шестакова, нащупать этот продавленный ручкой квадратик первой бомбы и отсчитать до нужной бомбы... ну как-то так я делал.

Задачи эффективно скатываются со шпаргалок — ну или с бомб, если хватит терпения их написать. Ещё иногда попадаются совсем не забомблённые задачи, которые решаются обычно довольно просто, из определений.

Через полтора часа после окончания зачёта из аудитории появляется Кудрявцев и сообщает, что студенты такие-то отправляются на комиссию, потом такие-то пишут в зачётках всё, кроме подписи лектора, а остальные — на беседу.

Иногда получается списывать и при ответе. Шестаков не сильно зверствует, Кудрявцев, как всегда, неадекватен, аспиранты способствуют рандомизации процесса.

Комиссия 28.12.2009[]

По рассказам очевидцев)
Комиссию открывал Кудрявцев. На парте лежало два листа бумаги, не больше. Преподаватели ходили между рядами, внимательно изучая, чем занимаются сдающие; удалось воспользоваться только миниатюрными рукописными шпаргалками. Проверяли весьма педантично (ну тут как обычно — как повезёт). На устной части, кажется, не очень зверствовали...
В билетах был вопрос про островершинность распределений.

by <you>[]

  • в общем, в билетах баги есть, сдам сессию - постараюсь их найти. пара человек из группы напоролись.
  • 2011 - первые 4 зачета варианты все совпали, все записано, четвертый (мой =) ) зачет был совсем другой. открывали все разы К и Ш, К ходил, но ни у кого ничего ен отнял, по слухам списывали)
  • 1 комиссия, 1 вариант как в прошлом году, списывали все, с телефонов и шпор. К и Ш почти все время болтали, стоя у первой парты.
  • Очень внимательно смотрите на требования в ЦПТ, в теореме Пуассона и подобные места. Они очень любят за них отправлять на устной части.
  • На комиссии 28.02.24 в устной части было: построить график обобщенного пуассоновского процесса с интенсивностью 2, 8, 2,8, ... ; теорему Леви, и найти расстояние Леви.
  • На пересдаче 07.01.24 было на письменной части что-то после коэффициента эксцесса, но до метрики Леви, что-то, связанное с расстоянием, а на устной построить график с интенсивностью 1-e^(-t), УЗБЧ(важно написать, что сходимость п.н.) и доказать одну из задачек, что модуль мат ож минус медианы меньше дисперсии.
  • На зачёте 27.12.23 на устной части было построить график, определение устойчивого распределения и задача на масштабную нормальную смесь N(0, 1) со смешиванием показательного с коэффициентом 2.
Advertisement